Supersoberanxs

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Supersoberanxs

Acerca de

Qué es el proyecto Supersoberanxs y quiénes lo hacemos.

¿Qué es Supersoberanxs?

El club de supersoberanxs ofrece juegos y actividades para todos los niveles educativos con diferentes grados de complejidad. Todas las actividades están relacionadas con los aspectos históricos, geográficos, económicos y diplomáticos que se relacionan con el reclamo de la soberanía sobre las Islas Malvinas e Islas del Atlántico Sur. El objetivo es conseguir convertirse en Supersoberanx y ser parte del Club. Lxs supersoberanxs son personas valientes que defienden la soberanía a través del conocimiento y del diálogo, que se apropian de la cultura y los argumentos sólidos, que reconocen el valor de la memoria, de las acciones pacíficas y el respeto para resolver los conflictos.

Este proyecto nace con el deseo de llegar a todas las aulas y espacios educativos del país para que las nuevas generaciones sigan defendiendo nuestra soberanía sobre las Islas. Todas las actividades están pensadas por un equipo docente comprometido con la enseñanza y la causa Malvinas.

Nosotrxs

Quiénes hacemos el Club de Supersoberanxs

Creadoras

Sofía Vieytes

Profesora de Nivel Primario egresada del Normal 8.
Hija de Daniel Vieytes, ex-combatiente de Malvinas.
Escribió el libro El loco Dani, mi héroe.
Diplomada en Malvinas, Antártida y Atlántico Sur por la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires.

Jennifer Prado

Estudiante del Profesorado Superior de Lengua y Literatura en el IES N.° 1 “Alicia Moreau de Justo”. Docente de Prácticas del Lenguaje en escuelas de la Provincia de Buenos Aires. Docente de Informática en institutos terciarios de gestión privada de CABA.
Realizó el curso “La cuestión Malvinas. Soberanía e integridad territorial” dictado por la Escuela de Gobierno del Ministerio de Gobierno de la Provincia de Buenos Aires.

Colaboradores

Martín Coldman

Profesor de Nivel Primario egresado del Normal 8.
Docente del Ciclo Básico Común de la Universidad de Buenos Aires.
Realizó la Maestría en Pedagogías Críticas y Problemáticas Socioeducativas en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires y se encuentra actualmente desarrollando la tesis titulada “La representación de Malvinas en los manuales escolares de educación primaria entre 1945 y 1955”.
Integró la Secretaría de Malvinas de la Cancillería Argentina entre 2020 y 2023.
Formó parte del equipo de Malvinas en el INFOD entre 2022 y 2023.
Es autor de “Representar la Argentina. Educar para la Soberanía” y “Malvinas es diálogo, Paz y democracia”.
Diplomado por la Universidad de Buenos Aires en “Malvinas, Antártida y Desarrollo en el siglo XXI”.

AGRADECIMIENTOS

LEOPOLDO SANTUCHO

CTERA

Agradecemos especialmente su apoyo técnico, el acompañamiento en el desarrollo del sitio y la disposición permanente para orientar, resolver y sostener el proceso de construcción de este proyecto.

Tras su manto de neblinas,
no las hemos de olvidar,
“Las Malvinas Argentinas”,
clama el viento y ruge el mar.

Ni de aquellos horizontes
nuestra enseña han de arrancar,
pues su blanco está en los montes
y en su azul se tiñe el mar.

Marcha de Malvinas